200 de adolescenți au participat la dezbaterea organizată de Radio România Brașov și Inspectoratul Școlar

Aproximativ 200 de adolescenți au participat astăzi, la Centrul Cultural Reduta, la dezbaterea organizată de Radio Romania Brașov și Inspectoratul Școlar Brașov în cadrul campaniei naționale Radio România „Stai sigur pe net!”.

Câte două echipe din gimnaziu și din liceu s-au întrecut în argumente pe două teme.

În prima etapă au dezbătut echipe de gimnaziu de la Colegiul Național „Andrei Șaguna” pe tema „Influenceri vs modele reale”.

La votul publicului, câștigătoare a fost echipa Opoziției și îi lăsăm pe colegii lor din sală să ne spună de ce.

Totuși, juriul a decis că echipa Guvernului a fost câștigătoare, pentru că a susținut mai aplicat argumentele în raport cu moțiunea de dezbătut. Dincolo însă de argumente și abilități de oratorie, meciul a fost un câștig pentru toată lumea, a subliniat prof. Răzvan Anton, de la Colegiul Național Unirea, arbitru pentru echipele de la Șaguna:

E nevoie de dezbateri pentru copii și e nevoie de dezbateri și pentru adulți. Eu sunt în al zecelea an de când antrenez echipe și recunosc că și pe mine mă ajută să nu fiu blocat în bula mea informațională sau în convingerile mele proprii. E foarte important să poți să asculți și opinia celuilalt, chiar dacă ideea principală e să fii suficient de persuasiv încât să convingi juriul că echipa ta are dreptate. Ca să poți să faci asta, trebuie să vezi perspective diferite și ăsta e marele plus pe care îl aduc dezbaterile.

Un câștig pentru toți participanții îl vede și echipa Opoziției, reprezentată de Alexandru Duță, de la Colegiul Național „Andrei Șaguna”:

Mi s-a părut un meci interesant, mai ales susținut de faptul că, până la urmă, este o moțiune care se bazează pe o realitate. Este o moțiure actuală și, din acest punct de vedere mi s-a părut un meci care chiar a promis multe, dar ne-a și arătat cu adevărat ce înseamnă să fii prezent pe scenă, să fii prezent cu idei valoroase și, pânã la urmã, ce înseamnă cu adevãrat acest spirit de debate. Chiar dacă, la final, juriul a tras o concluzie, sunt de părere că amândouă părțile au avut de câștigat, deoarece au adus o părere, până la urmă, de ambele părți, care pentru mine cel puțin este mult mai important decât un simplu rezultat.

În a doua etapă au intrat în scenă echipele de la Colegiul Național Unirea, care au dezbătut pe tema modelelor de comunicare părinte-copil în era digitală. S-a impus la final – atât pentru public, cât și pentru juriu – echipa Opoziției. Chiar dacă a avut o misiune dificilă, după cum ne-a mărturisit Andra Natea, de la „Unirea”:

Mi s-a părut foarte interesant să susțin acest punct de vedere, mai ales ținând cont de faptul că evenimentul este de așa natură încât mai mult să se împotrivească digitalizării decât să o susțină. În schimb, mi se pare că dezbaterile și ideea de digitalizare și de gândire critică merg mână-n mână, pentru că până la urmă, dacă ai capacitatea să analizezi informațiile care-ți sunt date, fie ele și pe care digitală, tot ești un om câștigat. Motiv pentru care ne-a plăcut foarte mult acest eveniment și mai așteptăm să ne chemați și la altele.

Și colegii din sală le-au susținut punctul de vedere.

În final, pentru elevi, un astfel de meci de debate, chiar dacă este un joc, este un joc cu reguli, pentru care fiecare membru se pregătește intens, a explicat prof. Corina Bularca, de la Colegiul Național Andrei Șaguna, care a fost arbitru pentru echipele de la Unirea:

Din punctul meu de vedere, un discurs bine construit, argumentat, are de câștigat și nu neapărat cu o tonalitate și intonație agresive. Nu acela câștigă, ci câștigă cel care știe să-și expună frumos argumentele cu un ton calm, plăcut și să poată dovedi acest lucru prin exemple, prin statistici, ei adună de foarte multe ori aceste statistici și pot dovedi faptul că impactul respectiv pe care îl propune moțiunea este semnificativ, fie pentru o minoritate, fie pentru o majoritate. Însă, pentru mine foarte, foarte important este faptul ca ei reușesc să-și structureze discursul într-un mod coerent, cap-coadă. Și asta îi face, de fapt, pe copii să devină oratori foarte buni.

Dezbaterea s-a bucurat și de un moment muzical oferit de Orchestra Liceului Vocațional de Muzică „Tudor Ciortea”, coordonată de prof. Izabella Brașoveanu.

Echipele CN. Andrei Șaguna

Tema: Influenceri vs. modele reale

VII – Guvernul
Irina Cârmaciu
Ana Victoria Lupu
Andra Florentina Meiroșu

VIII - Opoziția
Alexandru Nicolae Duță
Dora Maria Husar
Ștefan Vasilache

........................................

Echipele C.N. „Unirea”

Tema: Modele de comunicare părinte-copil în era digitală
Guvernul
Sophia Văsii
Ioana Ilieșu
Mara Sălăgean

Opoziția
Andrei Bălan
Andra Natea
Nadia Muraru