Comisia Europeană pregătește un pachet de măsuri pentru redresarea educației, pe fondul declinului rezultatelor la testele PISA
Peste jumătate dintre adolescenții români nu ating nivelul de bază la Matematică, iar la Citire, procentul a ajuns la 48%.
Articol de Anna-Martina Piukovici, 09 Septembrie 2026, 13:50
Comisia Europeană se pregătește să lanseze un program educațional, ca parte a răspunsului la declinul sever al performanțelor școlare înregistrate în acest an la testele PISA.
Rezultatele la Citire, Matematică și Științe au fost cele mai slabe, la nivel mondial, de la debutul acestor evaluări, în anul 2000.
Totuși, chiar dacă performanțele elevilor din alte state au scăzut, România încă nu a reuşit să se apropie de primele locuri, fiind antepenultima în Uniunea Europeană.
Peste jumătate dintre adolescenții români nu ating nivelul de bază la Matematică, iar la Citire, procentul a ajuns la 48%.
Într-un răspuns pentru Radio România Iași, purtătorul de cuvânt al Comisiei Europene pe probleme de Educație, Eva Hrncirova, a declarat că declinul constant înregistrat la testele PISA este îngrijorător și rămâne în atenția oficialilor de la Bruxelles.
Aceasta a adăugat că Executivul Comunitar urmează să lanseze un pachet de măsuri pentru domeniul educațional, pentru a combate trendul descendent al rezultatelor elevilor din statele membre:
“Rezultatele măsurate prin testul PISA 2025 sunt considerate de Comisia Europeană extrem de îngrijorătoare, în special din cauza faptului că există o scădere continuă a performanței în domeniul competențelor de bază în întreaga Uniune. În curând vom prezenta un pachet educațional conceput în esență pentru a ajuta statele membre, inclusiv România, să găsească un răspuns și să inverseze această tendință negativă privind competențele de bază. Pachetul va fi prezentat în noiembrie de vicepreședintele executiv al Comisiei Europene, Roxana Mînzatu, și va introduce câteva acțiuni suplimentare privind deprinderile de bază. Acesta va sprijini unitățile de învățământ, mai ales profesorii, și va fi în centrul inițiativei de îmbunătățire a educației în Uniunea Europeană”.
Preşedintele Nicuşor Dan afirmă că sunt necesare politici publice care să vizeze, cu prioritate, identificarea şi sprijinirea timpurie a elevilor aflaţi în risc educaţional.
La rândul său, ministrul interimar de resort, Mihai Dimian, spune că există, deja, instrumente prin care s-a încercat, în ultimii ani, îmbunătăţirea performanţelor școlarilor din țara noastră.
La testele PISA din România au participat 10.000 de elevi din 321 de unități de învățământ din mediul urban şi rural.
