A început a 5-a ediție a Școlii de vară „Științele Vieții”

Iar printre profesori sunt chiar colegi de-ai lor mai mari, care au fost și ei, la rândul lor, învățăcei.

A început a 5-a ediție a Școlii de vară „Științele Vieții”, marcă a Colegiului Național Dr. Ioan Meșotă”, care programează cursuri precum biomatematică, bioinformatică, dar și neurogeneză și neuroplasticitate.

Întregul proiect s-a creat, în urmă cu mai mulți ani, în jurul meșotistului Ștefan Dumitrescu, multiplu olimpic național și internațional. Atunci el avea nevoie de pregătire suplimentară pentru etapa internațională a olimpiadei de științe și profesori universitari au fost implicați în a-i oferi tânărului cea mai bună pregătire, care l-a dus pe podiumul competiției.

Ștefan, în prezent student, este unul dintre lectorii Școlii și-i va învăța pe colegii mai mici etologie culturală. Pentru că, spune el: „este foarte ușor să înveți știință, dar trebuie să vedem cum o aplicăm în viața de zi cu zi”: „Etologia este partea biologiei care se ocupă cu studiul comportamentului animal din punctul de vedere al neo darwinismului, adică din punctul de vedere al evoluției grupurilor, și ideea pe care vreau să o transmit în acest curs este o corelație dintre studiile culturale umane, modelul cultural, cum înțelegem noi diferențele între culturile naționale, regionale, locale și așa mai departe, și cum putem aplica asta către comportamentul animal. Să observăm că și animalele au forme de limbaj, și animalele au forme de șoc cultural, și animalele au experiențe pe care noi le considerăm adesea instinctive, limitate și le punem această etichetă, ele acționează din instinct, ele sunt programate genetic, ceea ce nu e adevărat, există o transmitere de la generație la generație, bazată pe cultură exact ca la oameni. Adesea facem greșeala aceasta că noi studiem oamenii diferiți și ne uităm la japonezi diferit decât ne uităm la români și ne uităm la americani diferit decât ne uităm la sud-africani, dar la animale ne gândim așa în general. Nu observăm că de fapt și pinguinii au diferite populații care au diferite obiceiuri și nu e o chestie genetică”.

Și Eliodor, olimpic național în mai multe rânduri, dar acum student la „Carol Davila” în București, a venit să le explice cursanților embriologie umană: „Discutăm despre viața intrauterină, partea de embriogeneză și apoi aceste mecanisme care sunt implicate în apariția malformaților congenitale. Mă gândesc că este un curs destul de interesant și cu aplicabilitate în viața de zi cu zi. Sper să-i fascinez și anul acesta pe cursanți”.

Absovirea Școlii de vară va însemna, la final, un examen mult peste ce înseamnă chiar test de admitere la facultăți, le-au transmis studenții meșotiști elevilor meșotiști.

Dar Iulia și Sofia spun că nu se sperie ușor, ba chiar își doresc acest lucru:

„Chiar mă aștept să fie greu, pe mine m-a încântat ce ne-a spus colegul nostru Eliodor că o să ne chinuie, pentru că mie îmi plac provocările și simt că am nevoie de un plus de motivație acum, mai ales să încep și anul școlar în forță și să ies din starea asta de leneveală pe care mi-a adus-o vara”.

„Este a treia oară când particip la acest proiect, particip încă din clasa 8-a și cumva m-am atașat de toată această experiență și în fiecare an mi se pare că e din ce în ce mai frumos și se creează o comunitate mult mai frumoasă. Totuși, în aceste două săptămâni, te și pregătești pentru noul anul școlar și intri în acel ritm cu care e mai greu să te acomodezi la începutul anului școlar”.

Așa că în următoarele aproape două săptămâni, liceenii își vor petrece câte șase ore zilnic în laboratoare, făcând teste și experimente. Școala de Vară se derulează împreună cu Universitatea Transilvania din Brașov, pentru că multe dintre experimente vor fi în laboratoarele de la Meșotă, dar și ale patru facultăți: Medicină, Mate-Info, Inginerie electrică și știința calculatoarelor și Silvicultură.

Citește și: Tot mai puține riscuri la fapte de corupție în administrația publică brașoveană