Restricţiile impuse pentru limitarea răspândirii coronavirusului au creat dificultăţi şi în desfăşurarea învăţământului profesional în sistem dual

12.900 de elevi din învățământul profesional dual din România sunt expuși riscului de abandon, avertizează VoHub, coaliția pentru promovarea acestui tip de învățământ.

Pandemia de coronavirus și restricțiile impuse pentru limitarea răspândirii virusului au creat dificultăți de derulare a învățământului profesional în sistem dual.

O mare parte dintre agenții economici care plăteau pentru școlarizarea elevilor au fost afectați de criza economică datorată pandemiei, iar acum nu mai pot plăti pentru școlarizarea elevilor care se văd nevoiți să renunțe pentru că nu mai au bani să se întrețină.

VoHub propune guvernului să preia plata burselor elevilor. Totodată, este necesar să fie stabilite și noi modalități de desfășurare în siguranță a stagiilor de practică, care nu se pot desfășura online și care sunt necesare acestui tip de învățământ.

Potrivit celui mai recent raport Eurostat, România este cea de a treia ţară din Uniunea Europeană în ceea ce priveşte abandonului şcolar.

Ţinta propusă statelor membre pentru acest an este reducerea abandonului sub pragul de 10%, iar România încă se află la 16,4%.

Sursa articol Radio România Actualități