Doar 5% dintre companiile româneşti folosesc în prezent inteligenţa artificială
Puţine afaceri din România folosesc inteligenţa artificială comparativ cu media europeană, deşi o mare parte dintre cei care deţin companii mici şi mijlocii spun că ar fi interesaţi de astfel de soluţii.
Articol de Mihai Cojocaru, 22 Mai 2026, 20:37
Puţine afaceri din România folosesc inteligenţa artificială comparativ cu media europeană, deşi o mare parte dintre cei care deţin companii mici şi mijlocii spun că ar fi interesaţi de astfel de soluţii. A fost concluzia unei dezbateri organizate vineri. Specialiştii spun că tehnologia este accesibilă, însă antreprenorii români au deocamdată reţineri, conform Radio România Actualități.
Redactorul RRA Iulian Olescu vine cu detalii: Peste 5% dintre companiile româneşti folosesc în prezent inteligenţa artificială, de aproape 4 ori mai puţin decât media europeană, a avertizat fostul secretar de stat în Ministerul Economiei Viorel Băltăreţu, în cadrul dezbaterii organizate vineri de Coaliţia pentru Libertatea Comerţului şi a Comunicării.
El a explicat că IMM-urile pot implementa rapid inteligenţa artificială în domenii precum marketing şi comunicare, relaţii cu clienţii, analize de date, gestionarea contractelor şi activităţi de resurse umane, cu investiţii minime şi beneficii rapide în productivitate.
Pe de altă parte, lectorul universitar din cadrul Academiei de Studii Economice Vladimir Enăchescu atrage atenţia asupra efectelor pe care inteligenţa artificială le are deja asupra educaţiei şi a comportamentului uman.
Vladimir Enăchescu: Discutăm, de fapt, despre o transformare profundă a experienţei umane, pentru că impactul real al inteligenţei artificiale nu cred că este asupra maşinilor, ci asupra oamenilor, asupra modului în care gândim, învăţăm, comunicăm şi, de ce nu, ne raportăm la propria identitate într-o lume care se schimbă, vedem, cu o viteză fără precedent.
Vladimir Enăchescu spune că inteligenţa artificială poate ajuta elevii şi studenţii să înveţe mai rapid, însă există şi riscul ca oamenii să-şi delege complet exerciţiul gândirii.













